认识农具使用农具教案-认识农具使用农具教案中班

今天给大家分享认识农具使用农具教案，其中也会对认识农具使用农具教案中班的内容是什么进行解释。

文章信息一览：

• 1、大班科学活动教案:种丝瓜
• 2、农具小常识
• 3、常用农具的种类及使用方法
• 4、认识农具吗?能说说它们的用途吗

大班科学活动教案:种丝瓜

1、知道丝瓜的名称、种植季节以及生长过程。 学习正确使用简单的种植工具，如铲子、喷水壶。 萌发热爱劳动的情感。活动准备： 劳动工具。 丝瓜秧苗。

2、《***藏在哪里》大班教案1 活动目标： 知道植物的***有很多种类，它们各不相同，生长在各自的果实之中。 通过观察了解几种常见植物***生长的部位。 乐意动手操作，体验发现的乐趣。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

3、今天科学活动的主题是“挖野菜”，是让孩子们认识野菜，从野菜的外行特征、颜色等方面进行观察。孩子们都信心满满的自己一定能挖到野菜。在挖野菜的过程中，孩子们都仔细的寻找着。一有发现就招呼同伴们一起去挖。 幼儿园大班教案 篇3 活动目标。

4、活动总结： 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行种植活动的同时，感受到科学探索活动带来的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的兴趣。

5、为什么？（鼓励幼儿以后续编故事情节，结束活动。 大班教案 篇3 活动目标 通过欣赏画面的构图、设色，提高审美情趣。 探索用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法，尝试表现画面的疏密结构关系。 创作结束后能主动清洗国画用具，自觉排队、不拥挤。 活动准备 幼儿认识过丝瓜。

农具小常识

这不是远的小而近的大吗？ 孰为汝多知乎？ 谁说你多智慧呢？ 点拨：重点理解“孰”“知”等词语。 段背记知识清单 默写《夸父逐日》一文。 夸父与日逐走，入日：渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

究竟中国有多少件铜工艺品，这是谁也无法统计的数字。正因为数量大，中国铜工艺品的品种也极其丰富，不仅有酒器、水器、食器、兵器、礼器，还有车马器、农具、工具及各类生活用具等一应器物。众多的铜工艺品皿，造型生动、多彩多姿，令人目不暇接。

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由于农机生产因季节性、独立性导致全社会对农机方面的法律、法规宣传和安全常识教育和培训重要性认知不足，安全防范意识不够。农机生产范围广，影响小，导致专门的农机安全事故应急体系还不健全。

意思是七月大火向西落。七月流火：火（古读huǐ），或称大火，星名，即心宿。流，流动。每年夏历五月，黄昏时候，这星当正南方，也就是正中和最高的位置。过了六月就偏西向下了，这就叫做“流”。七月流火是出自《诗经·国风》里的《国风·豳风·七月》。

常用农具的种类及使用方法

钉耙，用于泥田坎，挖田里的泥，防止水漏掉，是种田不可或缺的工具。还可以起牛粪，因其踩得很紧，没有钉耙难以操作。钉耙的其他用途也很多。背篼，耕种时不可或缺。用于背牛粪上山、种地时丢粪、收庄稼时背粮食、割猪草等。用途广泛，方便农民劳作。粪桶，主要用于挑粪水种菜，过去种玉米也用。

耕作类农具：用于翻耕土壤，准备播种。如犁、耙、锄头等。犁：用于翻耕土壤，破碎土块，提高土壤的通气性和保水性。耙：用于平整土地，破碎土壤中的大土块，使土壤更加细腻。锄头：用于除草、松土，保持土壤的水分。 种植类农具：用于播种、插秧等作业。如播种机、插秧机等。

锄头 锄头是一种农用工具，用于除草和松土。其头部尖锐，可轻松铲除杂草，而锄板则用于松土，便于作物生长。镰刀 镰刀主要用于收割农作物，如稻谷、小麦等。其刀片锋利，可以快速割断作物茎部。犁 犁是耕田的重要工具。它用来翻耕土壤，破碎土块，为播种做好准备。

锄头是农业松土和除草的重要工具，种类多样，包括劈草锄、阔板锄和开山锄等。 耧，又称耧犁，是一种古老的播种工具。据东汉崔寔的《政论》记载，耧犁由西汉武帝时期的搜粟都尉赵过发明。它的使用方法和功效是：“三犁共一牛，一人将之，下种挽耧，皆取备焉，日种一顷。

铁锹是农村常见的农具，一般由木柄和铁件两部分组成。它用于耕地、铲土、平整土地和播种施肥。铁锹的使用方法简单，只需用双手握住木柄，用力将铁锹插入土地，借助身体重力往下踩，然后用双手分开握住木柄，将土铲出来，让泥土变松，就可以进行播种施肥。镰刀是农村收割庄稼和割草的常用农具。

锄：锄是我国传统农具，种类繁多，包括薅锄、挖锄、镐和羊角锄等。这些锄头在农业生产中扮演着挖土、造林和兴修水利等重要角色。挖锄的使用在我国已有几千年的历史。 手推车：手推车是农家常用的短途运输工具，也称作土车子。它由车架、车把手和车轮等部分组成。

认识农具吗?能说说它们的用途吗

1、在传统的农业生产中，犁、耙、锄、铲这些农具发挥了不可替代的作用。犁是用于耕田翻地的主要工具，它能够将土壤翻转，为播种作物提供适宜的土壤环境。犁头的形状设计得非常巧妙，可以深入土壤中，进行深翻作业，从而达到松土的效果。

2、筛萝 这也是一种农民常用的农具，家里收获的小麦、油菜籽、大豆、绿豆等夹杂小石子或泥土，为了得到更加干净的粮食，它就会派上用场。左摇右晃，里面的杂质就会被掉下来，大点的石子用手捡取，非常实用。

3、认识一些常用的农具，了解它们的基本用途。初步了解花生的收获过程，感受丰收的喜悦之情。乐意参与简单的劳动，体验劳动的快乐。重点：了解一些农具的基本用途，体验秋收的喜悦。难点：尝试使用农具，体验劳动的辛苦和快乐。活动过程：故事导入 导语：秋天是个丰收的季节，猪胖胖种的花生丰收了。

4、没有犁壁的耕犁达不到碎土松土起垅作亩的目的，还必须靠锄类和铲类农具的帮助才行；有了犁壁就能翻土碎土，犁壁有一定的方向，向一侧翻转土垡，把杂草埋在下面作肥料，同时还有杀虫的作用。欧洲的耕犁直到公元十一世纪才有犁壁的记载，我国至迟到汉代就有了犁壁的装置，比欧洲要早近一千年。

5、碌碡的读音：liù zhou，是一种用以碾压的畜力农具。碌碡又称“碌轴”，中国农业生产用具，是一种用以碾压的畜力农具。总体类似圆柱体，中间略大，两端略小，宜于绕着一个中心旋转。用来轧谷物（通常需搭配石碾作底盘）、碾平场地等。

关于认识农具使用农具教案，以及认识农具使用农具教案中班的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。