淮阴区统筹规划农村基础教育学校布局，结合乡镇区划调整和中心城镇建设需要，加强乡村治理，不断提升乡村文明水平的建设。持续提升乡村教育的质量和水平，普遍建立城乡中小学结对帮扶制度，通过学校联盟、委托管理等方式实现集团联盟办学全覆盖。小学推进特色文化建设，争创省市级项目5个；初中实施教育质量推进计划，建成农村薄弱学校质量提升课程基地2个。
一、加快教育布点建设，增加教育资源供给。统筹规划农村基础教育学校布局，结合乡镇区划调整和中心城镇建设需要，启动渔沟高级中学建设，实施南陈集中学改扩建工程，加大农村优质高中供给力度；加快推进九房安置小区幼儿园和王兴幼儿园建设，补齐农村学前教育短板。加强农村义务教育学校标准化建设，完成5所农村学校装备提升工程，加快推进黄河东路九年制学校、二附小新校区等新学校建设及银川路小学、淮师二附小扩建工程，力争2022年义务教育学校全部达省定标准。
二、优化师资队伍配置，促进城乡均衡发展。一是加大农村教师招聘力度。全力做好235名新教师招聘工作，确保农村教师招聘名额完成；按照乡村教师定向培养计划，再完成50名定向师范生的招生任务。二是加大城乡教师交流力度。持续推进区管校聘改革，进一步完善教职工编制管理、岗位设置、工资管理、教师聘用等工作制度，理顺教职工人事关系，打通教师队伍管理通道，健全城乡教师常态化交流机制，每年教师交流比例不低于15%。三是加大集团联盟办学力度。实施名校带普校，强校带弱校发展模式，同步举行学科教研、质量调研，定期举办优课展评、同课异构；探索集团化办学的多元架构，根据实际调整教育集团的成员构成，落实城区优质名校领衔乡镇教育联盟；继续实行城乡学校结对帮扶工作，推进义务教育内涵项目建设，努力提升农村学校教育教学质量。三、落实教育扶贫政策，确保实现应助尽助。围绕两不愁三保障工作要求，全员发动政策宣传，全力加强部门联动，全面开展数据比对，全方位保障资助的全面性和精准性，确保学生资助工作落细落实，无因贫失学现象。一是加强与扶贫、民政等部门的联系，建立好动态数据库，确保建档立卡学生数据的准确性。二是利用告家长书、公示栏、QQ、微信等形式多渠道开展宣传，让家长、师生深入了解资助政策。三是进一步加强对学校资助工作的科学指导，规范提升机制建设、日常管理、监督考核等方面工作。四、实施提质增效工程，加大体育惠民力度。一是加快体育场馆设施提档升级。启动淮阴区体育场改造工程；提升镇（街道）文体活动中心3家、健身步道6公里，新增体育场地面积6万平方米。二是完善公共体育服务体系。举办全民健身运动会及第十二个全民健身日系列活动，带动50万人次参与全民健身，体育人口比例达到40%以上；继续做好公共体育场馆免费、低收费开放及体育消费券发放工作。
