青年强则国家强，大学生的思想认识水平对国家未来的发展尤为重要。新时代背景下，高校应如何把思想工作贯穿高校教育教学全过程，进而提高大学生的思政素养？作为周恩来家乡的第一所本科院校，淮阴师范学院长期坚持用周恩来的精神财富为大学生塑形铸魂，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人。
走在淮阴师范学院的校园里，石屏上“为中华之崛起而读书”一行大字熠熠生辉，图书馆内的周恩来雕像令人肃然起敬，学生宿舍走廊“自省镜”上还刻着周恩来在南开学校读书时对自己的要求……它们时刻感染和熏陶着学子。
“学习周恩来的精神财富是个系统的工程，要从细节处做起。”淮阴师范学院朱汉清说，党人的精神元素既要在物质环境中体现，更要在人文环境中彰显，
为此，学校图书馆专门开辟周恩来系列藏书，校报长期开设“总理风范”专栏，刊登周恩来风范故事。“学校还创建了以周恩来的字命名的网站——‘翔宇网’，‘恩来风范’‘学习恩来’等专题写满了学子的心得。”朱汉清说，“以周恩来为代表的党人的精神元素处处可见。”
“每次看到这些格言和雕塑，总能找到前进的力量。”今年考上厦门大学研究生的陈鹏宇坦言，在学习周恩来的精神财富的过程中，他逐渐找到了自己人生的方向。
一景一点皆体现育人智慧。在周恩来精神的影响下，学生的理想信念、价值追求和综合素养普遍提升。近5年在校大学生递交的比例达到98%。
“为党、为国家、为人民鞠躬尽瘁、死而后已，周恩来把自己的一生都献给了为中华崛起而奋斗的伟大梦想，他是力学笃行的榜样。”在淮阴师范学院2017级新生“开学第一课”上，主讲人朱婧老师用鲜活的故事向新生诉说。
用周恩来的精神财富引领大学新生活，是淮阴师范学院所有学生入学前的必修课。“大学生与中小学生不同，已具备更强的理性思考及社会担当能力，他们更需要价值引领。”朱婧深有感触地说，“开学第一课”就是要让新生从进校园的那一刻起就感受到党人的精神境界，教育引导学生坚守朴实，追求崇高。
学校聚焦思想教育核心素养，开设《周恩来生平与思想概论》公共课程，并在专业课程中融入周恩来生平与精神风范，使思政课程与课程思政同向而行。“周总理一生重视体育锻炼，积极推进新中国体育事业，让我看到了体育教师的价值所在。”体育学院王一婷同学在学习《周恩来的体育思想》课程后深有感触。同时，法政学院、美术学院和城环学院等均开展学习讲座，把思想教育与专业教学结合起来。
“目前，全校已在110门专业课程中有机植入思想教育的内容，实现课程思政由隐性到显性的创造性转化。”淮阴师范学院校长焦富民说。
今年是淮阴师范学院创建周恩来班的第19个年头。据了解，淮阴师范学院在每年的2月至4月，集中开展“周恩来班”创建活动，由校团委对参加年度创建的两三百个班级进行培训、动员，各创建班级结合自身实际开展学习讲座、参观纪念馆、开展主题教育。此外，学校设立“周恩来奖学金”，每年奖励20余名品学兼优的学生。
“创建‘周恩来班’只是一个途径，提高学生思想水平才是最终目标。”学校党委杨亚军说。作为主要培养面向基层的专门人才的师范学校，周恩来的精神财富是培养学生扎根基层、吃苦耐劳、爱岗敬业、求实奉献品质的典型教材。在这崇高信念的激励下，近几年学校超过80%的毕业生奔赴苏北农村或西部偏远地区，奉献自己的青春。
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